{"id":252,"date":"2016-02-16T12:11:07","date_gmt":"2016-02-16T11:11:07","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:82\/wordpress\/?page_id=252"},"modified":"2021-01-05T16:15:28","modified_gmt":"2021-01-05T15:15:28","slug":"taxe-dapprentissage","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lyceedalembert.paris\/index.php\/taxe-dapprentissage\/","title":{"rendered":"Taxe d&rsquo;apprentissage"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Le lyc\u00e9e d&rsquo;Alembert propose du CAP au BTS des formations diverses autour des m\u00e9tiers de l&rsquo;appareillage des handicap\u00e9s physiques, la pr\u00e9paration aux carri\u00e8res sanitaires et sociales, la cordonnerie multiservice et la conception et fabrication de la chaussure.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Toutes n\u00e9cessitent l&rsquo;utilisation de machines et mati\u00e8res d&rsquo;\u0153uvre co\u00fbteuses.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pourquoi nous avons besoin de la taxe ?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La taxe d&rsquo;apprentissage repr\u00e9sente plus de 50% de nos recettes de fonctionnement de l&rsquo;enseignement professionnel.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le budget de fonctionnement de l&rsquo;enseignement professionnel hors enseignement g\u00e9n\u00e9ral s&rsquo;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 190 000 \u20ac environ.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Plus la collecte de la taxe est importante, plus elle nous permet de nous mettre \u00e0 niveau en ce qui en ce qui concerne les mat\u00e9riaux et mat\u00e9riels les plus performants.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nous pourrons ainsi utiliser du silicone, r\u00e9aliser des proth\u00e8ses d&rsquo;entra\u00eenement pour des patients, am\u00e9liorer notre parc machines.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><\/h4>\n\n\n<h2 class=\"has-luminous-vivid-amber-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>Comment se d\u00e9coupe la taxe d\u2019apprentissage en 2020&nbsp;?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>En 2020, la taxe d\u2019apprentissage sera toujours \u00e9gale \u00e0 0.68% de la Masse Salariale.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e8s 2020, cette somme sera divis\u00e9e en deux parties&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"625\" height=\"543\" src=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/TA-Graphique-de-repartition-dalembert_31-mars-2021.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5884\" srcset=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/TA-Graphique-de-repartition-dalembert_31-mars-2021.jpg 625w, https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/TA-Graphique-de-repartition-dalembert_31-mars-2021-300x261.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 625px) 100vw, 625px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>87% destin\u00e9 au financement de l\u2019apprentissage, qui s\u2019apparente \u00e0 l\u2019ancien quota d\u2019apprentissage (la fraction r\u00e9gionale est supprim\u00e9e), vers\u00e9 \u00e0 un OPCO<\/li><li>13% (solde) destin\u00e9 \u00e0 des d\u00e9penses lib\u00e9ratoires effectu\u00e9es par l\u2019employeur, qui s\u2019apparente \u00e0 l\u2019ancien hors-quota ou bar\u00e8me, vers\u00e9 \u00e0 des \u00e9tablissements de formation habilit\u00e9s<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/lettre-TA-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">T\u00e9l\u00e9charger la lettre de la Taxe d&rsquo;apprentissage 2021<\/a><\/p>\n\n\n<a href=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/lettre-TA-2.pdf\" class=\"pdfemb-viewer\" style=\"\" data-width=\"max\" data-height=\"max\" data-toolbar=\"bottom\" data-toolbar-fixed=\"off\">lettre-TA-2<\/a>\n<p class=\"wp-block-pdfemb-pdf-embedder-viewer\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le lyc\u00e9e d&rsquo;Alembert propose du CAP au BTS des formations diverses autour des m\u00e9tiers de l&rsquo;appareillage des handicap\u00e9s physiques, la pr\u00e9paration aux carri\u00e8res sanitaires et sociales, la cordonnerie multiservice et la conception et fabrication de la chaussure. Toutes n\u00e9cessitent l&rsquo;utilisation de machines et mati\u00e8res d&rsquo;\u0153uvre co\u00fbteuses. Pourquoi nous avons besoin de la taxe ? La taxe d&rsquo;apprentissage repr\u00e9sente plus de 50% de nos recettes de fonctionnement de l&rsquo;enseignement professionnel. 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