{"id":3081,"date":"2017-06-07T16:01:00","date_gmt":"2017-06-07T15:01:00","guid":{"rendered":"http:\/\/lyceedalembert.paris\/?p=3081"},"modified":"2019-12-06T01:13:27","modified_gmt":"2019-12-06T00:13:27","slug":"partenariat-lycee-dalembert-paris-beijing-college-of-administration-pekin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyceedalembert.paris\/index.php\/2017\/06\/07\/partenariat-lycee-dalembert-paris-beijing-college-of-administration-pekin\/","title":{"rendered":"Partenariat Lyc\u00e9e D\u2019Alembert-PARIS \/ Beijing College of Administration-PEKIN"},"content":{"rendered":"<div id=\"su_slider_69d0d103c1fa5\" class=\"su-slider su-slider-centered su-slider-pages-yes su-slider-responsive-yes su-lightbox-gallery\" style=\"width:100%\" data-autoplay=\"20000\" data-speed=\"1500\" data-mousewheel=\"true\"><div class=\"su-slider-slides\"><div class=\"su-slider-slide\"><a href=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-Chine-2017.bmp\"  title=\"Photo Chine 2017\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-Chine-2017.bmp\" alt=\"Photo Chine 2017\" \/><span class=\"su-slider-slide-title\">Photo Chine 2017<\/span><\/a><\/div><div class=\"su-slider-slide\"><a href=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-College-of-administration-Beijing.bmp\"  title=\"Photo College of administration Beijing\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-College-of-administration-Beijing.bmp\" alt=\"Photo College of administration Beijing\" \/><span class=\"su-slider-slide-title\">Photo College of administration Beijing<\/span><\/a><\/div><div class=\"su-slider-slide\"><a href=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-d\u00e9l\u00e9gation-franco-chinoise_Beijing-1.bmp\"  title=\"Photo d\u00e9l\u00e9gation franco-chinoise_Beijing\"><img decoding=\"async\" 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2017\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-patient-Chine-2017.bmp\" alt=\"Photo patient Chine 2017\" \/><span class=\"su-slider-slide-title\">Photo patient Chine 2017<\/span><\/a><\/div><div class=\"su-slider-slide\"><a href=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-Prise-empreinte-CAO_chine-2017.bmp\"  title=\"Photo Prise empreinte CAO_chine 2017\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-Prise-empreinte-CAO_chine-2017.bmp\" alt=\"Photo Prise empreinte CAO_chine 2017\" \/><span class=\"su-slider-slide-title\">Photo Prise empreinte CAO_chine 2017<\/span><\/a><\/div><div class=\"su-slider-slide\"><a href=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-visite-Technic-ortho_chine-2017.bmp\"  title=\"Photo visite Technic ortho_chine 2017\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Photo-visite-Technic-ortho_chine-2017.bmp\" alt=\"Photo visite Technic ortho_chine 2017\" \/><span class=\"su-slider-slide-title\">Photo visite Technic ortho_chine 2017<\/span><\/a><\/div><\/div><div class=\"su-slider-nav\"><div class=\"su-slider-direction\"><span class=\"su-slider-prev\"><\/span><span class=\"su-slider-next\"><\/span><\/div><div class=\"su-slider-pagination\"><\/div><\/div><\/div>[\/su_slider]\n<p>Au mois d\u2019avril 2016, la proviseure, le proviseur adjoint ainsi qu\u2019une \u00e9quipe de 3 enseignants en proth\u00e8se orth\u00e8se et podo orth\u00e8se du lyc\u00e9e d\u2019ALEMBERT, ont effectu\u00e9 un voyage d\u2019\u00e9tude \u00e0 P\u00e9kin afin de mettre en place un partenariat d\u2019\u00e9change avec le d\u00e9partement d\u2019appareillage de l\u2019universit\u00e9. La succursale locale de la soci\u00e9t\u00e9 PROTEOR nous a aid\u00e9 \u00e0 la mise en place de cette rencontre avec les hautes instances du Beijing college of social administration.<br \/>\nAinsi, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 et sign\u00e9 un accord visant \u00e0 proc\u00e9der \u00e0 un \u00e9change de 6 \u00e9tudiants de deuxi\u00e8me ann\u00e9e de formation de BTS pour la France et de 3\u00e8me ann\u00e9e pour la Chine. Les objectifs principaux \u00e9tant l\u2019ouverture internationale, l\u2019\u00e9change de pratiques technologiques et la d\u00e9couverte d\u2019autres cultures.<br \/>\nLes modalit\u00e9s comprennent la formation sur place, l\u2019h\u00e9bergement gratuit ainsi que la restauration du midi, le transport, les visas et autres d\u00e9penses restant \u00e0 la charge des \u00e9tudiants.<br \/>\nCet accord est reconductible dans le futur et modifiable le cas \u00e9ch\u00e9ant concernant le nombre d\u2019\u00e9tudiants concern\u00e9s ainsi que les p\u00e9riodes effectu\u00e9es.<br \/>\nLes 6 \u00e9tudiants Fran\u00e7ais retenus pour l\u2019\u00e9change ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une formation initiatique au mandarin au lyc\u00e9e DIDEROT.<br \/>\nAu sein du lyc\u00e9e d\u2019Alembert, nous avons re\u00e7u 5 \u00e9tudiants et un enseignant au mois de mars. Gr\u00e2ce au pr\u00eat gracieux d\u2019appartements par des \u00e9tudiants de d\u2019Alembert, l\u2019h\u00e9bergement s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 dans les meilleurs conditions.<br \/>\nLe groupe a \u00e9t\u00e9 accueilli \u00e0 l\u2019a\u00e9roport par une enseignante et un \u00e9tudiant, transf\u00e9r\u00e9 \u00e0 Paris et re\u00e7u au lyc\u00e9e. La formation que nous avons effectu\u00e9e comprenait une semaine dans le d\u00e9partement podo orth\u00e8se avec l\u2019\u00e9tude et la r\u00e9alisation de:<br \/>\n&#8211; Prise de mesures et prises de moulages de pieds;<br \/>\n&#8211; R\u00e9alisation d\u2019une paire de formes \u00e0 partir des moulages;<br \/>\n&#8211; R\u00e9alisation d\u2019une orth\u00e8se de r\u00e9partition de charges et d\u2019un chausson d&rsquo;essai;<br \/>\n&#8211; R\u00e9alisation d\u2019une paire de semelles de confort \u00e0 partir de leurs empreintes.<br \/>\nLe groupe accompagn\u00e9 d\u2019un enseignant a \u00e9galement visit\u00e9 2 entreprises; fournisseur de mat\u00e9riaux : PODOFRANCE et Podo_ PODARGOS.<br \/>\nLes trois semaines suivantes ont \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9es au grand appareillage en proth\u00e8se orth\u00e8se. Tant\u00f4t en immersion dans une classe tant\u00f4t en groupe s\u00e9par\u00e9, ils ont \u00e9tudi\u00e9 et r\u00e9alis\u00e9 des:<\/p>\n<p>&#8211; Prises d\u2019empreintes et rectifications de positifs pour des amput\u00e9s de cuisse;<br \/>\n&#8211; R\u00e9alisations d\u2019embo\u00eetures de type IRC;<br \/>\n&#8211; Montages des proth\u00e8ses et essayages sur patients;<br \/>\n&#8211; Des prises d\u2019empreintes pour des si\u00e8ges moul\u00e9s par diff\u00e9rentes techniques dont CAO;<br \/>\n&#8211; Rectification des formes de si\u00e8ges moul\u00e9s par CAO;<br \/>\n&#8211; Participation \u00e0 un cours de technologie de sp\u00e9cialit\u00e9;<br \/>\n&#8211; Initiation \u00e0 l\u2019impression 3D.<br \/>\nLe groupe accompagn\u00e9 d\u2019un enseignant a \u00e9galement visit\u00e9 3 entreprises : TECHNIC ORTHO, ORTHOTECH et HANDI BIONIC ainsi que le centre de VALENTON.<br \/>\nUne \u00e9l\u00e8ve du lyc\u00e9e a accept\u00e9e de r\u00e9aliser des traductions en mandarin aux p\u00e9riodes clefs des formations. Le reste de l\u2019enseignement s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 en anglais.<br \/>\nLors de leur s\u00e9jour, ils ont \u00e9t\u00e9 pris en charge par une enseignante pour effectuer des visites touristiques de Paris, du mus\u00e9e du val de gr\u00e2ce avec un groupe d\u2019\u00e9tudiants ainsi que le ch\u00e2teau de Versailles<br \/>\nLa derni\u00e8re semaine, une soir\u00e9e d\u2019adieux a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e au lyc\u00e9e BELLIARD avec remise desdipl\u00f4mes de stage. Le groupe a \u00e9t\u00e9 raccompagn\u00e9 \u00e0 l\u2019a\u00e9roport par deux enseignants.<br \/>\nAu mois d\u2019Avril 6, de nos \u00e9tudiants ont effectu\u00e9 un mois de stage au department of orthopaedic rehabilitation de P\u00e9kin. Ils nous<br \/>\nexpliquent qu\u2019ils ont \u00e9t\u00e9 extr\u00eamement bien re\u00e7us et pris en charge d\u00e8s l\u2019a\u00e9roport.<br \/>\nL\u2019h\u00e9bergement se faisait sur le campus universitaire en chambres doubles. Ils \u00e9taient int\u00e9gr\u00e9s dans des classes d\u2019environ 20 \u00e9tudiants et les cours se d\u00e9roulaient principalement en chinois.<br \/>\nLes enseignements qu\u2019ils ont re\u00e7us concernaient :<br \/>\n&#8211; Prises de moulages, rectifications de positifs et r\u00e9alisations de corsets de maintien avec contentionde la r\u00e9gion cervicale et essayage;<br \/>\n&#8211; Prises de moulages, rectifications de positifs et r\u00e9alisations de proth\u00e8ses pour d\u00e9sarticulations de genou. Essayage sur patient r\u00e9el;<br \/>\n&#8211; Prises de moulages, rectifications de positifs et r\u00e9alisations de proth\u00e8ses pour d\u00e9sarticulations de l\u2019arri\u00e8re pied. Essayage sur patient r\u00e9el;<br \/>\nIls ont visit\u00e9s deux entreprises : PROTEOR et GREEN RAINBOW ainsi qu\u2019un h\u00f4pital.<br \/>\nLa visite de PROTEOR a \u00e9t\u00e9 compl\u00e9t\u00e9e par une formation sur une orth\u00e8se crurop\u00e9dieuse en carbone ainsi que sur les produits sp\u00e9cifiques de la marque.<br \/>\nNos \u00e9tudiants ont \u00e9galement pu faire des visites touristiques \u00e0 P\u00e9kin et \u00e0 la grande muraille. Ils ont pu b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une immersion totale dans le milieu estudiantin local.<br \/>\nA la fin du mois, ils se sont vus remettre \u00e9galement des dipl\u00f4mes de stage.<br \/>\nCette premi\u00e8re exp\u00e9rience avec nos partenaires chinois a \u00e9t\u00e9 extr\u00eamement b\u00e9n\u00e9fique et enrichissante. De notre c\u00f4t\u00e9, apr\u00e8s un bilan effectu\u00e9 avec le groupe accueilli, nous pourrons affiner nos choix p\u00e9dagogiques. Ce premier \u00e9change est une r\u00e9ussite et nous conforte dans notre voeu de p\u00e9renniser cette action.<\/p>\n<a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-24 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Share on Facebook\" href=\"http:\/\/www.facebook.com\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Flyceedalembert.paris&#038;t=Partenariat%20Lyc%C3%A9e%20D%E2%80%99Alembert-PARIS%20%2F%20Beijing%20College%20of%20Administration-PEKIN&#038;s=100&#038;p&#091;url&#093;=https%3A%2F%2Flyceedalembert.paris&#038;p&#091;images&#093;&#091;0&#093;=https%3A%2F%2Flyceedalembert.paris%2Fwp-content%2Fuploads%2F2017%2F06%2FPhoto-Chine-2017.bmp&#038;p&#091;title&#093;=Partenariat%20Lyc%C3%A9e%20D%E2%80%99Alembert-PARIS%20%2F%20Beijing%20College%20of%20Administration-PEKIN\" style=\"font-size: 0px;width:24px;height:24px;margin:0;margin-bottom:5px;margin-right:5px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Facebook\" title=\"Share on Facebook\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"24\" height=\"24\" style=\"display: inline;width:24px;height:24px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/48x48\/facebook.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-24 synved-social-resolution-single synved-social-provider-twitter nolightbox\" data-provider=\"twitter\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Share on Twitter\" href=\"http:\/\/twitter.com\/share?url=https%3A%2F%2Flyceedalembert.paris&#038;text=Hey%20check%20this%20out\" style=\"font-size: 0px;width:24px;height:24px;margin:0;margin-bottom:5px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"twitter\" title=\"Share on Twitter\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"24\" height=\"24\" style=\"display: inline;width:24px;height:24px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/lyceedalembert.paris\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/48x48\/twitter.png\" \/><\/a>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[\/su_slider] Au mois d\u2019avril 2016, la proviseure, le proviseur adjoint ainsi qu\u2019une \u00e9quipe de 3 enseignants en proth\u00e8se orth\u00e8se et podo orth\u00e8se du lyc\u00e9e d\u2019ALEMBERT, ont effectu\u00e9 un voyage d\u2019\u00e9tude \u00e0 P\u00e9kin afin de mettre en place un partenariat d\u2019\u00e9change avec le d\u00e9partement d\u2019appareillage de l\u2019universit\u00e9. 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